2026年3月31日，williamhill中国《嵌入式系统设计》思政教学示范公开课成功开讲。本次课程由具备丰富工程项目经验的“双师双能型”教师赵恒老师主讲，教务处副处长林宏教授、williamhill中国副院长李钱光教授、学院督导陈知红老师、屠礼芬老师及十余位年轻教师齐聚课堂，共同探索专业教学与思政教育深度融合的实践路径。

公开课以第4章“STM32_GPIO口的结构及编程应用”为核心，赵恒老师将 “科技自立自强” 的思政理念贯穿教学全过程。他开篇即从中国制造的发展历程切入，点明 MCU作为嵌入式系统的“神经中枢”，其通用性和技术自主对国家产业链及其安全的重要意义——从工业机器人的精准操控到航天探测器的星际探索，从国产新能源汽车的智能传感到各类高端装备的核心控制，MCU的自主研发与应用能力，正是中国制造向中国 “智” 造跨越的关键支撑，让学生深刻体会专业学习与国家发展的紧密联系。

教学中，赵老师结合精心设计的PPT，系统讲解了GPIO的8种输入输出模式、引脚电平范围、保护机制及复用功能等核心知识点。在编程实践环节，他通过三个层层递进的实例，将技术教学与工匠精神培养相结合：以LED灯亮灭控制讲解基础编程逻辑，引导学生树立严谨细致的治学态度；以共阳极LED数码管循环显示0~9的实操，培养学生的工程实践能力；以0~99按键计数显示系统的搭建，展现嵌入式技术在实际场景中的应用价值，激励学生用专业技能服务国家建设。

评课环节气氛热烈，点评聚焦思政与专业的融合实效。林宏教授高度评价：“本节课不仅实现了技术知识的精准传授，更将‘科技报国’的种子植入学生心中，通过中国制造的鲜活案例，让思政教育有血有肉，有效激发了学生的民族自豪感与责任感。”李钱光教授表示，此次公开课为学院年轻教师提供了“思政 + 专业”的教学范本，对推动全院教学改革、提升人才培养质量具有重要示范意义。督导老师从课堂互动、思政融入技巧等方面提出建议，鼓励年轻教师借鉴经验，打造更多思政金课。参与教师纷纷表示，课程既深化了对GPIO技术的理解，更学到了将思政元素自然融入专业教学的实用方法。

此次思政示范公开课的成功举办，是物电学院落实立德树人根本任务的生动实践。学院将持续秉承“科技自立自强”理念，推动思政教育与专业教学深度融合，在传授技术知识的同时，厚植学生家国情怀，为培养兼具创新精神、实践能力与责任担当的高素质技术人才筑牢根基。